Ecole : la catastrophe

527 -

Younes bis les bons tuyaux a écrit:

Drapeaux, uniformes et Marseillaise dans la nouvelle école d’Asnières
http://www.leparisien.fr/asnieres-sur-seine-92600/drapeaux-uniformes-et-marseillaise-dans-la-nouvelle-ecole-d-asnieres-12-01-2016-5444629.php

Cher Younes bis merci de cette info dont je viens de prendre entièrement connaissance en suivant le
lien que vous nous proposez.

Il est bien que ceux qui critiquent l'Educ Nat ou qui ont des critiques à son endroit et surtout son envers des
faux-culs qui la dirigent retroussent les manches et mettent en place des systèmes de substitution destinés
à pallier les faiblesses du grand service public de légalisation de l'ignarerie de masse.

Evidemment les hussards rouges de la République sont verts de rage de s'apercevoir que des espériences
parallèles sont initiées par des citoyens non encartés dans les divisions d'enseignants officielles.

Voici un estrait significatif piqué dans l'article du parisien :

"Pour l’instant logé dans une école maternelle désaffectée des beaux quartiers
louée par la mairie (LR) d’Asnières, l’objectif du Cours Saint-Exupéry est de déménager dans les quartiers
nord et de s’y agrandir. « On peut accueillir 100 à 120 enfants », prévoit le directeur.
« La levée du drapeau et la Marseillaise tous les matins, c’est déroutant, juge
Marie-Christine Baillet, élue d’opposition socialiste. Et faire nettoyer les toilettes par les enfants me
laisse dubitative… Les professeurs sont jeunes, non contrôlés par l’éducation nationale», pointe encore
l’intéressée, qui « reste vigilante. »".

Schnell, Kontroll bitte Kamaraden ! Mékelékhôn et un khôn vigilent ça craint !!!

La réforme de l’orthographe et les mensonges de « NVB »
(Les 4V - 9 février 2016 par Thieulloy (de) Guillaume)





Voici quelques mois, Najat Vallaud-Belkacem, notre sémillante ministre de l’Éducation nationale (si peu éducative et si peu nationale…), nous assurait que le fait que 80 % d’une classe d’âge obtiennent désormais le baccalauréat était le signe d’une magnifique élévation du niveau scolaire.

Manifestement, elle n’envisageait pas que cela puisse éventuellement correspondre à une baisse du niveau de l’examen.

Mais, comme preuve de son attachement aux « fondamentaux », elle nous avait expliqué que tous les élèves seraient désormais astreints à une dictée quotidienne.

Comme l’avait fait, à l’époque, remarquer Ivan Rioufol, Mme Vallaud-Belkacem avait juste omis deux ou trois précisions. Tout d’abord, sa déclaration n’avait aucunement force de loi et aucun texte ministériel n’imposait ladite dictée quotidienne. Et, surtout, elle « oubliait » de préciser que cette dictée pourrait être une dictée… des énoncés.

Il n’était donc pas question de travailler sur l’orthographe et la grammaire, mais d’être capable de saisir les consignes des instituteurs.
Le tout, naturellement, sans rompre, si peu que ce soit, avec les ravages du pédagogisme.

Mais, pour ceux qui voulaient encore y croire, nous avons appris la semaine dernière que pas moins de 2 400 mots (considérablement plus, par conséquent, que le vocabulaire moyen d’un élève de lycéen, qui en utilise environ 1 000 dans sa vie quotidienne) allaient voir leur orthographe remaniée, notamment en supprimant tous les accents circonflexes, les traits d’union et les lettres doublées…

Officiellement, le ministère le plus coûteux et le plus inefficace de France n’y est pour rien. La réforme a été votée voici 26 ans par l’Académie française.

Certes. Mais ce n’est pas parce que l’Académie française a dit, voici 26 ans, qu’elle ne s’opposerait pas à ce saccage de la langue française que ce saccage est justifié. Et, surtout, c’est bel et bien dans un manuel scolaire que la « réforme » fait sa réapparition selon le modèle bien établi de l’irresponsabilité générale où le ministère n’y est pour rien et l’éditeur (Belin, en l’occurrence) pas davantage !

Je ne vois personnellement aucun inconvénient à ce que la langue évolue, mais cela ne peut être que lent et non selon un schéma de déracinement brutal il est vrai qu’avec la propagande immigrationniste nos « chers » dirigeants ont l’habitude du déracinement brutal !

Le temps n’épargne rien de ce que l’on fait sans lui, dit-on.
Les barbares qui nous gouvernent, non seulement ignorent les beautés de la langue française, mais en plus ignorent la sagesse populaire plus exactement, ils ne l’ignorent pa; ils la méprisent.

D’aucuns diront peut-être qu’une jeune ministre marocaine ne peut pas comprendre l’orthographe française. Mais, d’abord, c’est faux. Bien des étrangers ont écrit magnifiquement notre langue. Et, surtout, ce n’est pas parce que l’on ne comprend pas que l’on est obligé de détruire.

Le plus grave dans cette affaire, n’est pas tant la destruction de notre orthographe que l’indifférence de l’oligarchie pour notre identité.
Mme Vallaud-Belkacem semble croire que notre langue n’a qu’une vertu utilitaire, comme le « globish », espèce de sabir vaguement anglais qui sert dans le monde des affaires. Mais c’est absurde : notre langue, c’est surtout notre façon de voir le monde. Et c’est cela dont elle veut priver les petits Français et, plus encore, les petits immigrés qui, par sa faute, ne deviendront jamais français.

Pire encore, cette réforme de l’orthographe manifeste le mépris de la vérité qui caractérise la classe jacassante. Au moment même où Mme Vallaud-Belkacem nous assurait qu’elle tenait beaucoup à la dictée quotidienne, elle donnait son aval à un manuel scolaire qui entérinait avec brutalité le plus grand ravage orthographique de l’histoire.

En français normal (non encore réformé !), cela s’appelle mentir. Mais les politiciens ne mentent pas; ils se contentent d’énoncer des « vérités » successives, sur lesquelles le principe de non-contradiction n’a aucune prise. Et l’on s’étonne que la classe politique soit unanimement décriée par les Français !

J’étais déjà très favorable à la liberté scolaire et au chèque du même nom qui, seul, permettrait à nos enfants de sortir de l’emprise du « Mammouth ». Les mensonges et les déracinements souriants de Mme Vallaud-Belkacem ne font que me confirmer dans cette idée… qui très « logiquement » n’est plus défendue par aucun parti !

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Sans commentaires.

Biloulou a écrit:

La réforme de l’orthographe et les mensonges de « NVB »
(Les 4V - 9 février 2016 par Thieulloy (de) Guillaume)





Voici quelques mois, Najat Vallaud-Belkacem, notre sémillante ministre de l’Éducation nationale (si peu éducative et si peu nationale…), nous assurait que le fait que 80 % d’une classe d’âge obtiennent désormais le baccalauréat était le signe d’une magnifique élévation du niveau scolaire.

Manifestement, elle n’envisageait pas que cela puisse éventuellement correspondre à une baisse du niveau de l’examen.]

C'est d'ailleurs pour ça que dans le supérieur les profs de math en prépa se demandent comment on va faire pour que les gamins qui avaient 19 de moyenne en math en terminale soient en mesure de suivre le programme ....

Aujourd'hui je mets 14 à une copie à laquelle je mettais 9 il y a 20 ans

Les profs de fac en peuvent plus des étudiants infoutus de faire une phrase grammaticalement correcte...en MASTER !

Dans les écoles d'ingénieurs, certains cours de culture générale sont remplacés par des entraînement orthographiques

Et si j'en crois les directeurs de collège que j'ai rencontrés récemment (ma fille entre au collège l'an prochain), la nouvelle réforme est un désastre absolu ....

Je disais donc que l'écartèlement c'est pas mal... y'a du suspense ....

quantat a écrit:

ma fille entre au collège l'an prochain

Ne sois pas ridicule, voyons, tu nous a annoncé sa naissance l'an dernier.


Mab

Mara-des-bois a écrit:

quantat a écrit:

ma fille entre au collège l'an prochain

Ne sois pas ridicule, voyons, tu nous a annoncé sa naissance l'an dernier.


Mab

Comment veux tu que je m'en souvienne ???
Tu crois qu'elle est surdouée ?

Biloulou a écrit:

quantat,[strike] prof[/strike] pourtant juste sorti de l'adolescence, a écrit:

Aujourd'hui je mets 14 à une copie à laquelle je mettais 9 il y a 20 ans

t'es gentil de pas m'insulter : je fais prof ... je le suis pas

Le mieux que j'ai pu voir c'était une épreuve scientifique pour les 1ère L..; genre :

Voici (et on montre des zoulis dessins)
1) Un pithécanthrope
2) Un homme de Neandertal
3) Un homo sapiens (homme moderne)

Question : combien d'hominidés précèdent l'homme moderne sur le document ?

Autre question : avec la conquête du feu, citez deux découvertes faîte par les premiers hommes.


TOUT était dans le même style : il suffisait de savoir lire pour obtenir 15 minimum ...

... et ça c'était il y a dix ans

Sinon j'ai découvert tout à l'heure (rendez vous avec la directrice du futur collège de la crèche de ma petite) qu'on ferait maintenant genre une demi heure de science physique par semaine (wouaouh !! ) et qu'on commence la deuxième langue dès la 5ème

Dans mon bahut (qui est le 9ème de France en mentions "très bien" au bac - les 8 premiers sont en région parisienne), dans les meilleures classes, t'en a 1/4 qui comprend quand je dis un truc en anglais ... .... (et j'ai un accent tout à fait convenable, oui madame... j'allais tous les ans en GB en vacances quand j'étais petit)... d'où l'utilité d'apprendre à se planter en espagnol ou en allemand dès la 5ème !!!

531 -[

C'est terrible, même les jeunes formés en école d'ingénieurs sont catastrophiques !


>Source ICI<

*********************************
Il a peut-être sauté sur une mine ? C'est une question à creuser...

Contrairement à ce que pretendent les medias, ils sont assez faciles à reperer, ces assassins sans coeur ni cervelle, finalement.




Mab -que ça ne botte pas-

Avec un turban pareille , impossible de se faire passer
pour un jihadiste fracaoui


c est a en regretter les Talibans aux quarante deux nationalites ,
chiffre exact ^puique Bilouloulien

534 -

Aux Zétatzunis c'est une autre forme de catastrophe qui frappe l'école c'est l'intolérance envers une partie
du corps enseignant auquel est dénié toute forme d'empathie envers les élèves post pubères.

D'après RTL Info :




*******************

Si maintenant les professeuses de gym ne peuvent plus coacher au plus près les graines de champions
où allons-nous ? C'est la fin de l'éducation très physique.
(Entre nous y sont pas difficiles les boutonneux dragueurs car la meuf ne casse pas les briques...)

EddieCochran a écrit:

534 - (...) Entre nous y sont pas difficiles les boutonneux dragueurs car la meuf ne casse pas les briques...

Ah, parce que vous en avez reçu aussi, de ses photos ?

536 -

Biloulou a écrit:

EddieCochran a écrit:

534 - (...) Entre nous y sont pas difficiles les boutonneux dragueurs car la meuf ne casse pas les briques...

Ah, parce que vous en avez reçu aussi, de ses photos ?

Je ne tiens pas à perdre la face Môssieu, je suis un internaute d'investigation môa !

Eddie, critique d'art, a écrit:

Entre nous y sont pas difficiles les boutonneux dragueurs car la meuf ne casse pas les briques...

N'y voyez-vous pas une relation de cause à effet ?
Un physique à la Jennifer Lawrence n'aurait peut etre pas été denoncé...


Mab

Ne déblatérez pas trop contre Lawrence, siouplaît ; c'est mon ami et il est donc très méritant !

539 -

Mara-des-bois a écrit:

Eddie, critique d'art, a écrit:

Entre nous y sont pas difficiles les boutonneux dragueurs car la meuf ne casse pas les briques...

N'y voyez-vous pas une relation de cause à effet ?
Un physique à la Jennifer Lawrence n'aurait peut etre pas été denoncé...

Mab

Il y a des fois où l'intuition féminine mérite d'être nobélisée ! Bien que l'excellente remarque de Mab
frise le machisme, mais comme c'est une dame qui le dit...

(Sans que ça enlève quoi que ce soit aux mérites de l'ami Lawrence et au physique de Jennifer.)

Epreuve de français du Certificat d'études de 1930...Si vous connaissez des djeunes d'environ 14 ans, faites leur passer ce test : vous allez rigoler !    (vous pouvez également vous lancer   )

(vous pouvez également vous lancer Cool )


...les brebis qu on a menes tondre rejoidront ensuite l alpage

...une heure bien usitee ne vaudra jamais une minute d Oisivite ,
car l oisivivite est la maman de tous les vices et sans vices
l on serait jamais president de la republique


...Et sans President les francaouis seraient en manque , leur
restera plus de qui se moquer

kalawasa a écrit:

Zora a écrit:

.les brebis qu on a menes tondre

Hum..hum... : tu auras des problèmes pour décrocher le certificat d'études...!

...je sais y manque l accent aigu a menees

548 -

Eh oui, il y a des menées qui font que le gars le plus amène soit mené à la faute. Cependant l'accent qui manque contribue à ce que l'on fasse des omelettes en cassant deux e !

(Au passage, en 1930 le certif se passait à l'âge de 12 ans...)

Les lettres des poilus recèlent dix mille fois moins de fautes d'orthographe, de grammaire et de syntaxe que ce que j'ai lu en corrigeant des mémoires de DEA (Bac + 5) il y a une quinzaine d'années, à l'époque quand ce cursus universitaire ne s’appelait pas encore Master 2...(mes deux)

Eh oui, il y a des menées qui font que le gars le plus amène soit mené à la faute. Cependant l'accent qui manque contribue à ce que l'on fasse des omelettes en cassant deux e !



...on ne peut ecrire emmenees , c est pas du verbe mener ,
donc ; les brebis qu on a menees tondre est juste


...Quoi qu en dise Maitre Eddie

kalawasa a écrit:

Zora a écrit:

les brebis qu on a menees tondre est juste

Eh non, Zora , mais cherche encore : je suis sûr que tu peux y arriver !  

Et "les brebis qu'on amenait à tondre", c'est bon ?


Mab, solutionneuse d'occase

Amener, emmener , mener

Donc ; les brebis qu on A menées à la boucherie ont été gracement nourries , puis délicatement égorgées